高行镇搭建社区青年艺术体验平台
孩子们上完暑托班，老人们唱了红歌，“宅男”、“宅女”们的活动时间到啦——支起画架，调好颜料，拿起画笔，在镇青年中心开设的“青年公益文化课”之零基础油画班里，青年学员们正在临摹世界名画《睡莲》。油画班一经推出，便受到了社区青年的热捧。
推出“青年文化公开课”
大多社区都有个普遍现象，老年人的文化艺术活动丰富活跃，针对青年人的却少之又少。
镇青年中心认真思考了这一问题。“每个人天生对艺术都有种发自内心的敬畏和向往，但随着年轻人的生活节奏不断加快，附近又缺少便利的文化艺术场所，使得大多数社区青年都觉得艺术似乎离自己很远，不但欣赏艺术的机会少，欣赏艺术的能力更是缺失。”据镇团委负责人介绍，基于社区青年这样的需求，青年中心联合相关艺术专业机构推出了一系列“青年文化公开课”，给社区青年带来便利、公益、有趣、丰富的文化艺术课程。
从“要我参加”到“我要参加”
除了零基础油画，“悦读20”是镇青年中心主推的另一个创新项目。
活动倡导20天读一本书，N人、N本书为一期悦读小组，按照报名顺序依次编号，成员必须在20天内读完一本流动书，之后传递给下一位小组成员。以20天为一轮进行书籍的依次流动，那样每位成员都可以免费看完本期所有流动书籍。
首期“悦读20”读书小组的主题是“致敬茅盾文学奖”，通过微信报名的6位组员彼此并不认识，他们仅需承担传递书籍所需的快递费用，就可以免费读到《繁花》、《生命册》等茅盾文学奖获奖作品。
下阶段，镇青年中心还将陆续推出“有趣的历史”、“2014年中国好书”等活动，悦读小组也已开始通过微信招募成员，而借助微信这样的新媒体平台，由“要我参加”变为“我要参加”，使我镇青年工作的受众成功从体制内拓展到体制外青年，线上线下活动的紧密结合已成为我镇青年工作的有效方法。
体验是引导的第一步
目前，考虑到大部分青年都是上班族、上学族，我镇青年文化公开课以短、频、快的体验式课程为主，包括零基础油画班、“悦读20”读书会、午间钢琴课、零基础篆刻班等，都旨在营造青年人对文化艺术的体验感。
有一句话很好地阐述了参与体验的作用：“告诉我，我会忘记，做给我看，我会记住，让我参加，我就会完全理解。”被给予体验的青年人，可能正被引导着跨出他们亲近艺术、链接文化的脚步。
□ 团委